Already a member?
Sign in
Welcome! Wikis are websites that everyone can build together. It's easy!
Assignments
الواجبات
هذه الصفحة مخصصة لتقديم جملة الواجبات التي سوف يتولى كل منكم القيام بها لتأمين شروط النجاح في المادة. على كل طالب الأجابة على ما لا يقل عن ست واجبات حتى يؤمن النجاح في المادة. تتم الإجابة على المواضيع المقدمة في المدونة التي كنت قد أنشأتها في الساعات الأولى من الدرس. يمكن للطلبة أن يقدموا إجاباتهم باللغات الثلاث، العربية والفرنسية والإنجليزية. لضمان حظوظ نجاح أوفر، وبالنظر إلى أن الإجابات سوف تكون موجهة ليس فقط لأستاذ المادة وللأقران، وإنما خاضعة للاطلاع من قبل الجميع، بما في ذلك الزملاء الأساتذة والأولوياء وكل المهتمين بالشأن التربوي، وبما أن كل إجابة تحمل اسمكم شخصيا، فإنه يحسن أن تشركوا الآخرين في قراءتها ومراجعتها والتعليق عليها | آخر أجل لتقديم العمل | التفصيل | الموضوع |
| موفى يوم 23 ماي 2008 | أنشاء لك صندوقا بريديا الكترونيا ثم سجل اسمك في الموقع الذي وضع فيه الأستاذ الموارد الخاصة بالدرس البيداغوجي. ملاحظة: لا يمكن الدخول إلى الموقع http://flshsfaxpedagogie.wetpaint.com دون أن يكون لك صندوق بريد الكتروني أنشأ مدونة خاصة بك على أحد الموقعين التاليين وقدم نفسك للقراء في أول صفحة لك، فيما لا يقل عن مائة كلمة. : http://tadwen.net https://www.blogger.com/start | إنشاء بريد الكتروني لكل طالب إنشاء مدونة |
| موفى يوم 24 ماي 2008 | فيما لا يقل عن 200 كلمة، تحدث بالتفصيل والوضوح المكنين حول فلسفة التدريس التي تتوخاها أو سوف تتوخاها بعد أن تلتحق بصفوف المدرسين في أي من المستويات الثلاث | فلسفة التدريس |
| موفي ويوم 25 ماي 2008 | تم انتدابك للتدريس في مادة اختصاصك في إحدى المستويات التعليمية. ألف وثيقة توصيف للمادة تحدد فيها المادة والمستوى والأهداف والآجال ومتطلبات النجاح والقراءات. يمكن لك الوفاء بهذا الواجب باستخدام اللغة التي تريد فيما لا يقل عن المائتي كلمة | توصيف المادة |
| موفى يوم 25 ماي 2008 | اختر نصا أو مادة ما تنوى تقديمها في الصف وجهز تخطيطا متكاملا للدرس. أنشئ جدولا من عمودين توضح فيه القصد من كل بند في التخطيط وتدافع فيه عن صواب خيارك | تخطيط الدرس |
| موفى يوم 26 ماي 2008 | بالنظر إلى تجربتك كتلميذ أو كطالب، ارجع بذاكرتك إلى الوراء وقدم أستاذين من الاساتذة الذين درسوك وكانت طرق تدريسهم تختلف. بين وجه الاختلاف في طرق تدريسهما وطرق تقويمهما للواجبات والفروض. في تقديرك، ماذا كانت نظرية التدريس التي كانا يتبعانها؟ 200 كلمة على الأقل | فلسفة التدريس: السلوكية |
| موفى يوم 26 ماي 2008 | اختر نصا أو مادة من المواد التي ترغب في تقديمها في الدرس. حدد المستوى الذي تريد العمل فيه واحضر مخطط درس متكامل بما فيه أهداف الدرس والأنشطة التي تنوي تقديمها لبلوغ الأهداف والتقويم الذي سوف تجريه للتأكد من تحقيق الأهداف | فلسفة التدريس: الإدراكية |
| موفى يوم 29 ماي 2008 | هذا عمل مختلف تماما عما قمنا به معا. هذه المرة، سوف تتولون البحث عن المزيد من المعلومات بخصوص موضوع هذه المحاضرة بالتحديد أي بوتقة النمو الأدنى. انطلق من جملة المعلومات التي قدمها الأستاذ في المحاضرة وأضف عليها من واقع قراءاتك ونقاشاتك حول المسألة. | فلسفة التدريس: نظريات التدريس ذات المنشأ الاجتماعي |
| موفى يوم 29 ماي 2008 | ويكي. تحدث الأستاذ عن نظام مودل في التعليم عن بعد. في هذا الواجب سوف يتولى كل واحد منكم المساهمة في كتابة المحاضرة انطلاقا من معلوماتكم الشخصية ومن نقاشاتكم ومن قراءاتكم. يجب على كل طالب إضافة أسمه إلى الجزء الذي يشارك في تأليفه | نظم إدارة المحتويات والتعليم عن بعد |
| موفى يوم 30 ماي 2008 | المطلوب في آخر مهمة في الدرس البيداغوجي العام أن يختار كل طالب أن يقوم إما بتسجيل صوتي أو تسجيل فيديو ثم يودعه على الشبكة. فترة التسجيل يجب أن تكون أربع دقائق على أقل تقدير | الشبكة 2.0 كأساس لنظرية معرفيه |
| موفى 31 ماي 2008 | بعد هذه التجربة المتمثلة في الدرس البيداغوجي العام، أنت مدعو إلى الرجوع إلى أول وثيقة أنشأتها في مدونتك حول فلسفة التدريس لديك. راجع تلك الوثيقة وحورها طبقا لما تعلمته وما توصلت إليه من قناعات أو آراء. 200 كلمة على الأقل. | فلسفة التدريس مجددا |
Latest page update: made by araddaoui
, May 23 2008, 10:32 AM EDT
(about this update
About This Update
Edited by araddaoui
7 words added
7 words deleted
view changes
- complete history)
Edited by araddaoui
7 words added
7 words deleted
view changes
- complete history)
Keyword tags: None
More Info: links to this page